課程名稱 |
社會工作管理 Social Work Management |
開課學期 |
108-1 |
授課對象 |
社會科學院 社會工作學系 |
授課教師 |
馮 燕 |
課號 |
SW4004 |
課程識別碼 |
330 U1600 |
班次 |
|
學分 |
3.0 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
必帶 |
上課時間 |
星期一2,3,4(9:10~12:10) |
上課地點 |
社211 |
備註 |
限本系所學生(含輔系、雙修生) 且 限學士班四年級以上 總人數上限:60人 外系人數限制:3人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1081SW4004_ |
課程簡介影片 |
|
核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
|
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
|
課程概述 |
社會工作管理是在引領學生學習各種管理的知識與技術,運用於社工服務組織或機構,使其有效整合人力、物力及各類資源,達成組織目標;並使組織或機構內的成員均可充分發揮專業知能,提供有效率、高品質之服務。
作為社工四年訓練的最後一門必修課,具有合頂石課程(capstone)的功能,本課程具有互動密集、主動與互動學習的特性,需要修課者全然投入,並能有效規劃與積極執行。
|
課程目標 |
一、理解社工與管理學門的核心價值與互動模式,增加學生對社工專業組織工作之認知。
二、經由掌握社會工作管理知識及技術,培養學生社會工作管理知能,以及應用之能力。
三、透過實作經驗,使學生暸解溝通、執行與社會工作管理相關之技巧。 |
課程要求 |
一、課程參與(20%)。
二、個人讀書心得報告(30%):十個社工管理相關課題的課內與課外資料閱讀報告。
三、小組期中作業(20%):
選擇一社工服務組織,透過訪談、觀察、從事志工或實習之過程,運用所學知識,分析其所運用之某項管理技術之利弊得失,研擬一項精進管理的方案(例如促進效能、創新服務、品質管理、募款行銷)並於課堂中進行簡報。
四、小組期末作業(30%):實際執行期中規劃的管理精進案,於期末報告成果,呈現方式形式不拘,發表時將邀請該等組織管理者進行評審。 |
預期每週課後學習時數 |
|
Office Hours |
另約時間 |
指定閱讀 |
一、彭懷真(2012)。社工管理學。台北:雙葉。
二、黃源協(2013)。社會工作管理(三版)。台北:雙葉。 |
參考書目 |
參考資料:視課程主題提供。 |
評量方式 (僅供參考) |
|
週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
9/9 |
社工管理概說
※組成團隊 |
第2週 |
9/16 |
社會工作管理的理念與價值
※擇定小組作業(工作組織) |
第3週 |
9/23 |
社會工作管理理論基礎 |
第4週 |
9/30 |
社工組織探訪活動時間(小組作業討論) |
第5週 |
10/7 |
社會工作的規劃、組織、領導、決策 |
第6週 |
10/14 |
方案設計與評估 |
第7週 |
10/21 |
社會工作網絡團隊與衝突管理 |
第8週 |
10/28 |
期中報告(組織管理與精進提案) |
第9週 |
11/4 |
績效管理
※交期中作業(組織管理與精進書面提案) |
第10週 |
11/11 |
財務及資源管理 |
第11週 |
11/18 |
執行方案時間 |
第12週 |
11/25 |
服務品質及資訊管理 |
第13週 |
12/2 |
行銷及募款 |
第14週 |
12/9 |
人力資源管理 |
第15週 |
12/16 |
社工督導與管理倫理 |
第16週 |
12/23 |
社工專業職涯探索 |
第17週 |
12/30 |
小組期末作業報告 |